由于小学一年级的男孩刚从婴幼儿园进入小学，所以难免会会出现不适应的情，父母对此要多一些包容和耐心。当然，对于孩子上课不专心的问题，只须各位爸爸妈妈做好引导就没什么大的问题。对于小学一年级男孩上课不专心的状况，各位父母可以试一试下面的几个办法。
小学一年级男孩上课不专心如何解决
小学一年级的男孩注意力容易被其它的东西所吸引，所以父母在给孩子筹备文具的时候必须要注意。铅笔盒、尺子等文具就用普通的，不要带有其它功能。尤其是那种多功能的铅笔盒绝对不要给孩子买，如此比较容易让他在上课的时候玩，致使不可以专心的上课，听课效率低下。另外，尺子最好是光面的，假如尺子上带有图案，学生的注意力比较容易被吸引。
父母需要花点心思，可以把语文书上的一些课文，通过让孩子画出来或者表演出来。这段时间爸爸妈妈要不断地鼓励孩子，他其实毕竟还小，大人不断一定他，他就会非常高兴，会愈加好，千万不要打击式教育。
数学上小学一年级主要会学一些简单的题，只须孩子用点心，应该不算难。在家爸爸妈妈天天陪陪孩子做几道数学题，先不要多，防止把他吓到，刚开始打造信心非常重要。
小学一年级的男孩常常非常难集中注意力，但当他被赋予一项他觉得具备挑战性或艰难性的任务时，或许会激起他的好胜心，尝试去完成。假如爸爸妈妈发现自己家里孩子上课的时候常常不专心，就能适合的给他设置一些小任务，让孩子把注意力集中在完成任务上，而不是感觉学习是沉闷的、是遥遥无期的。
当孩子完成任务和挑战时，要即时给他鼓励。譬如好好学习30分钟后，可以休息10分钟；回答对问题可以有一个小红花；考试有较大进步可以答应孩子去游乐园等等。
小学一年级男孩上课不专心是什么原因有什么
缘由一，学习跟不上，上课听不懂。不少孩子上一年级都会出现不适应的情况。而且小学一年级的进度比较快，不少菜鸟的男孩，无法跟上老师上课的步伐。
小孩子一直听不懂，所以干脆就不听了，在课堂上就开始玩。面对这样的情况，父母就要帮助孩子跟上学习进度，用一些有趣的方法帮他辅导，而不是让他多训练多做作业，以免孩子产生不想上学情绪。
缘由二，爸爸妈妈的过分娇纵。上课不专心爱说话、爱做小动作的男孩一般是在学龄前没形成好的习惯，这就与爸爸妈妈的家庭教育有关。有些父母特别过分娇纵孩子，孩子想如何就如何，培养了他以自我为中心的不好的习惯。孩子上课时总是都是自己干我们的，想做什么就做什么的，常常的思想开小差，日渐就培养了不专心的习惯。
父母如何提升小学一年级男孩的专注力
1、渐渐延长学习时间
爸爸妈妈不要刚开始就为孩子设置过高的学习计划，当小学一年级的男孩无论怎么样努力也没办法达到爸爸妈妈的需要时，就会心生挫折而舍弃。所以爸爸妈妈可以将学习时间慢慢从半分钟延长到1分钟，再延长到2分钟、3分钟。当他一次比一次有更好的表现时，其收获感会随之逐步增加，也就能更好地坚持下去。
2、筹备一个独立的空间
在家庭日常，爸爸妈妈尽可能给孩子筹备一个我们的空间，让孩子习惯一个人做一件事情，一个时间段只允许他做一件事情，有始有终，练习孩子做事专注的品质。譬如，孩子画画的时候，外面没任何干扰，让他专心的画，
小学一年级的孩子上课不专心听讲如何解决
对于刚上小学一年级的孩子来讲，上课不专心听讲是不少孩子都会出现的问题，我相信不少父母也都收到过父母的反馈。孩子上课不专心听讲，可能是对学习不感兴趣，也会是自控力比较差，面对这样的情况，父母要帮助孩子准时转移情别恋态。
小学一年级的孩子上课不专心听讲如何解决
1、防止过度地批评和指责
不少上课不专心听讲的小学一年级孩子，学习跟不上，常常遭到老师的批评、父母的责怪与同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”。所以，父母要防止过度地批评和指责，多对孩子的“亮点”进行鼓励和表彰，同时帮助孩子提升学习力，让孩子变得自信起来。如此，孩子学习的兴趣也容易被激起出来。
2、帮助孩子解决学习中遇见的困难
通常来讲，孩子不专心听课都是有肯定缘由的，譬如有些孩子学习基础太差，如何使用功都不可以赶上去，所以就会直接舍弃听课。父母在了解孩子是由于学习而舍弃学习的话，那样就要想方法去提升孩子的学习成绩，譬如借助周末的时间去补课，这类都是可以非常快让孩子学习进步的。
3、增加专注伴随
对小学一年级的孩子来讲，有效的伴随并不是在于时长，而是爸爸妈妈的关注程度。伴随孩子时最好放手手机、工作和家务等，专心和孩子进行交流与互动，给孩子也做出注意力专注的表率，并在孩子专心完成某件事情后，给予他们一些鼓励。久而久之，他们便会形成一种惯性思维，只须专心把事情做好，就能得到鼓励，从而间接培养了注意力。
4、打造好的家庭环境
爸爸妈妈需要打造一个有益于集中注意力的家庭学习环境。孩子可以维持好的注意习惯，周围的环境也是尤为重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆设玩具、食品，更不可以有电视机、电话等声音干扰。爸爸妈妈也尽量不在孩子学习时进进出出，大声干扰。
小学一年级的孩子如何教育才好
1、原则性强，不随便因人因事而改变我们的倡导。孩子该做什么不该做什么，爸爸妈妈清了解楚，并且立下规矩。绝不会随便改变的。譬如，该写作业的时候，必须要写作业，该念书的时候，必须要念书，不会由于今天是周末或者今天状况特殊，就有所改变。尊敬爸爸妈妈，不说谎，诚实，假如违反绝不轻饶，这是一条做人的底线。
2、教育一致。爸爸妈妈在管束小学一年级的孩子时维持一致，如此孩子可以打造统一的行为标准。即便对父亲的管束有异议，也最好在将来孩子不在场时，再与他进行讨论。如此做，也可以树立起爸爸妈妈双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
3、坚持正面教育。父母要用积极、鼓励的教育方法代替简单、暴力的教育方法。赞美、表彰是一种一定、一种认同，能使孩子朝着积极健康的方向进步。对有不好的行为的孩子非打即骂，不只毫无成效，甚至会更糟。要坚持正面教育，具体状况进行具体剖析，通过讲道理使他了解自己错在哪儿，并鼓励他进行改正。
小学一年级的孩子子上课不专心如何解决
小学一年级的孩子自制力不怎么样，不可以非常不错的听讲，父母要多关注孩子的学习状况，让孩子有一个高效学习习惯。告诉孩子学习的重要程度，多鼓励孩子，让孩子可以喜欢上学习，如此孩子才会想听课，培养孩子的学习兴趣，让孩子享遭到学习的快乐。
小学一年级的孩子子上课不专心如何解决
1、塑造优质学习环境
小学一年级孩子学习时，假如容易遭到外面干扰，爸爸妈妈亲应该将学习环境中，会影响孩子学习的原因移除，让孩子的学习观景是单纯的。比如：书房里只能摆设书本，玩具等非必须的东西，勿放在书房，孩子在念书或写功课时，父母不应该在旁边走来走去或看电视，维持念书环境安静，让孩子安静的学习。
2、告诉孩子认真听讲的办法
当小学一年级孩子不好好听课，致使课后作业完成困难时，不少父母第一反应，就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来讲，并不会起到大面积的效果。父母要告诉孩子，在课堂上听讲的时候，需要要认真去看了解老师写的每个字“，在过程里通过我们的察看和对比，去渐渐培养好的听课能力，让孩子跟上老师的讲课进度。
3、练习孩子认真回答问题的态度
好的听课方法，还需要好的态度作为支撑，假如小学一年级孩子听课的效率实在是太差了，来不及细嚼慢咽地教会，孩子听讲的办法和方法。那样建议父母必须要教会孩子，回答问题要举手的习惯，平常孩子放学回家后，父母可通过”举手“的方法，打造交流模式，让孩子培养习惯举手回答问题，或者交流的积极模式，积极参与课堂。
4、多鼓励孩子
无论小学一年级孩子的成绩如何，父母都必须要准时的给予孩子鼓励，而不是呵斥，要了解，不少孩子即便以前学习非常不错，但伴随父母天天的呵斥和唠叨，就会产生不想学习的想法，从而上课的时候，注意不集中，学习成绩自然就会降低。孩子在写作业的时候，最好可以给孩子规定时间，而且孩子再做题的时候，也要给孩子定量，让孩子可以有自信完成我们的任务。
小学一年级的孩子子上课不专心是什么原因
1、孩子遭到外面的干扰
有时候，孩子上课走神，都是由于遭到了外面的干扰。比如，孩子上学前，由于某些事情和爸爸妈妈闹了别扭、刚和好朋友吵了一架等等，都会干扰孩子上课时的注意力。另外，那些年龄比较小的孩子，容易被各种色彩鲜艳、功能海量的文具转移注意力，在上课的时候玩笔盒，玩橡皮、尺子等等，比较容易分散我们的精力。
2、孩子的状况不好
孩子上课走神，与孩子的精神状况也有非常大的关系。假如孩子身体不舒服，那样，他是不可能集中起精神认真听课的。同样，假如孩子前一天晚上没休息好，上课的时候也会昏昏沉沉，打不起精神的。如此，一定会干扰孩子的学习效率，不利于孩子认真听讲。
小学一年级小朋友上课不专心听课如何解决
孩子刚进入小学一年级，需要学习一些基础的要点。但这类常识对于孩子来讲，都是非常陌生的，孩子需要有一个接触的过程，而且不少孩子并不可以非常不错的集中注意力，所以这就需要父母和老师，在孩子学习的过程中，帮助孩子，引导孩子，如此孩子才能认真听课，学习常识。
小学一年级小朋友上课不专心听课如何解决
1、安排适当的时间
拟定适当的作息时间，父母多陪孩子坐下来让其做个适当的学习时间表，按我们的爱好订立，维持灵活宽松的环境，孩子就会有了自觉性，成效就会好不少，培养主动学习态度，合理安排时间，让孩子做自己想做的事，情绪稳定的环境就会有主动性，想学习。
2、正确引导孩子
小学一年级的孩子大脑皮层尚还没完全发育，他们不可以够将所收到的信息，进行整理。有的孩子刚进入小学一年级，还是跟在婴幼儿园一样，有不少小动作，这是非常正常的现象，但课堂上学习的时候，父母应该注意正确的引导，准时跟孩子进行交流，有针对性进行解决问题。
3、培养孩子的自我约束力
孩子自控能力比较差是注意力难集中是什么原因之一，假如有新的刺激出现的时候，大人可以约束自己而不注意它，但孩子子非常难做到。所以为了培养孩子的注意力，父母可以有意识创设一些情景，来提升小学一年级孩子自我约束能力，让孩子能一直沉浸在我们的学习世界里。
4、有一个安静的环境
父母在小学一年级孩子学习时，尽可能防止环境原因干扰、分散其注意力。如小学生的书房不可以布置得过于花哨，父母看电视、听音乐、与客人谈话的声音太高都可分散孩子的注意力。所以，要尽可能给孩子创造一个安静的环境。饥饿、听得过饱、疲乏也是致使儿童注意力涣散的最容易见到是什么原因。要保证孩子有足够的睡眠，不以放纵儿童无休止地看电视。
5、给孩子拟定合理需要
要在实质日常，慢慢引导，让小学一年级的孩子了解，学习是他需要要完成的任务。同时，配合完成这个任务，就要分阶段拟定目的。目的明确了，学习的动力就足了，注意力就不容易分散了。应该注意的是，假如让孩子学习的内容太深，超出他的经验范围，就不可以吸引他的注意。只有那些“跳一跳可以到”的内容，才能引起孩子的注意。
小学一年级不注意听课是什么原因
1、孩子不可以理解所讲的内容
每一个孩子逻辑能力，思维理解能力进步是不同的，刚上小学一年级，有些孩子理解能力可能就是会比其他孩子进步的要慢，这样的情况下，老师讲课孩子听不懂，理解不了，不了解该做什么了就呈现出不认真的状况，这时，老师要多鼓励孩子，给孩子一些时间，知道孩子的实质状况，给与孩子帮助。
2、没培养高效学习习惯
小学一年级孩子的学习环境中有太多的，容易分散她注意力的事物，使她没办法集中精力做事。当父母教育孩子时发现孩子作事磨蹭、拖拉时，只不过不停地唠叨、催促和训斥，使孩子愈加丧失了对学习的兴趣。所以，要培养孩子专注做事的习惯，第一要从孩子的年龄特征和兴趣入手。
小学一年级孩子做作业拖拉不专心如何解决
刚上小学一年级的孩子子比较容易出现做作业拖拉的问题，这主如果由于他们这个年龄的自制力还比较差，很容易出现分心的状况。因此，当父母发现孩子写作业不专心的时候，应该注意调动他们的学习兴趣，练习他们的自制能力。
小学一年级孩子做作业拖拉不专心如何解决
1、调动小学一年级孩子的学习兴趣
父母要挖空心思让学习变得有趣起来，大家都是如此，对于喜欢有趣的事都乐意去做，而对于枯燥乏味的事，则是能拖则拖。所以，对于做作业拖拉、不专心的小学一年级孩子来讲，父母要尽可能调动孩子写作业的兴趣。
譬如：通过游戏的方法、竞赛的方法来安排任务。譬如：可以用计时的方法完成某一项任务，规定时间完成了就表彰或记一个“五角星”，得够二十个“五角星”，就能满足孩子的一个愿望。
2、作业分段
父母要先知道小学一年级孩子当天的任务量，然后规定在肯定时间内需要完成，如完成得好可以给予奖励。假如题目太多，可以把作业分割成两个或三个阶段，如：首次规订做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提高之后，往后所定时间就能慢慢延长，等培养高度集中学习的好习惯时就不需要再分割时间了。
3、不催促不打扰
在家给孩子打造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。让他一个人培养好的学习态度，让他专心、安心的写复习资料。人都不喜欢让人催着做事情，催促会事与愿违，让孩子产生不听话心理。
要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。假如孩子真能坚持，那样一个阶段后可以给予小奖励，鼓励他的努力和进步，让他尝到甜头，久而久之，孩子做作业拖拉、不专心的问题就会慢慢改变了。
4、根据孩子我们的步伐来写作业
孩子在做作业的时候，大人不要去烦她，如此也会降低她的烦躁，可以根据他们的步伐来，心理就平和了。由于大家有时会根据大家的步伐去需要孩子，但这未必合适孩子，孩子一时也办不到，自然不舒服，而让她根据我们的步伐来写，会更顺畅，也会慢慢改变做作业拖拉、不专心的问题了。
小学一年级青少年叛逆如何教育
1、父母给予孩子更多自主选择权
当小学一年级的孩子可以自己做决定了，他们会感觉自己是被尊重的，于是心里会有收获感，就更想也更想和父母交流和推荐，父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、降低冲突，适应孩子，体验犯了错误
孩子特别不听话叛逆的时候，孩子是听不进来父母的金玉良言的，只能觉得父母的想法陈旧了是错误的。青春叛逆期的孩子独立意识和自我意识强烈，具备强烈的冒险精神，喜欢根据我们的想法去做事情。
有句话叫“不撞南墙不回头”，非常合适青春叛逆期的孩子，父母不如在确定孩子的行为产生的后果比较轻的状况下，适应孩子，放下让孩子去尝试，让孩子吃点苦头。孩子遭到教训，就会了解事情的对错，会自动改正我们的行为。
3、考虑孩子的建议
父母不要什么事情都自己做主，遇见问题时也要征求一下小学一年级孩子的建议，毕竟孩子也是家的一员，也有发言权，需要让孩子充分表达他的看法和怎么看，一块讨论或研究到底该如何做。
4、友好交流，双向交流
亲子间的交流要民主，要有双向性，需要要让孩子有机会表达源于己的想法。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，虽然一些大的事情不可以让孩子做主，但也不可以完全否决，应该先听一听孩子的真实想法和建议，不只给予他们表达的机会，同时也可以拉近亲子关系，降低青少年叛逆表现。
小学一年级孩子上课小动作多不认真听讲如何解决
孩子在进入小学一年级之后，要进行系统的理论学习，不少孩子在接触到正式的，汉字学习流程的时候，会感觉非常不感兴趣，感觉枯燥无味。所以在上课的时候，也不会认真听讲，常常会出现老师在课堂上讲课，孩子在下面搞小动作的现象，父母在这个阶段，要帮助孩子树立学习的兴趣，激起孩子学习的动力，只有如此，孩子才能认真听讲。
小学一年级孩子上课小动作多不认真听讲如何解决
1、不要给孩子太多的建议
孩子长大后，不少爸爸妈妈常常会抱怨孩子做事不专心。尤其是做作业的时候，一点点小事、一点点小声音都会使他们分心、转移注意力。譬如，小学一年级的孩子在专心地画画，旁边的爷爷，不停地说你这里应该如此画，本应是培养专注力最好的机会，但如此一次次被打断，孩子也不感兴趣了。
2、赋予孩子任务
小学一年级孩子们常常非常难集中注意力，但当他们被赋予一项，他们觉得具备挑战，或艰难性的任务时，或许会激起他们的好胜心，尝试去完成。假如你发现孩子常常失去走神，可以适合的给孩子设置一些小任务，让孩子把注意力集中在完成任务上，而不是感觉学习是沉闷的、是遥遥无期的，当孩子完成任务和挑战时，要准时给孩子鼓励。
3、从生活习惯开始培养
从细节着手需要。一个上课常常东张西望、注意力不集中的孩子，日常总是也有不少不好的习惯。譬如不少父母会过多替孩子包办，所有事情都帮孩子整理筹备好，致使孩子没自主自理的能力等等。
目前的父母都比较重视孩子个性的培养和进步，不少父母对孩子实行“散养”，但“散养”并不是不重视纪律性的培养。生活和学习中的一些规矩还是要的，并且要坚持，贯彻实行，让小学一年级的孩子掌握，对我们的一些事情有负责的心态。
4、规范作息生活
假如一个人拥有规律的作息时间，那样在什么时间，干什么事情都会得到提前的规划。有规律的作息，会让一个人更能集中精力做一件事情，困难被其他事情扰乱心神。学习的时间，集中精力学习，到了娱乐的时间，便可以尽情玩耍。了解什么时间该干什么，做事时精力自然会愈加集中，无挂念。
5、培养孩子的兴趣
小学一年级的孩子不可以长期维持专注，一是对学习不有兴趣，二是不擅长维持注意力，三是精力过多。培养孩子对学习的兴趣，就要主动参与到孩子的学习中，引导孩子感受学习的乐趣。培养孩子的兴趣喜好，让他对某件事有兴趣，并且长期集中注意力做好一件事情。鼓励孩子多参加一些文体活动、社交活动等等，宣泄过剩的精力。
小学一年级的小朋友刚从婴幼儿园进入小学，在婴幼儿园的时候没培养好的学习态度，上课总是不注意听讲，爱乱动，这很影响孩子的学习效率，而且还会干扰到其他小朋友。俗话说，“三岁看大，七岁看老”。所以孩子有不好的习惯必须要准时改正。
小学一年级孩子上课小动作多不认真听讲如何解决
1.有意的保护孩子的专注力
有时候，大人有意的保护孩子的专注力是很有必要的，大家假如没意识到这一点，会无声无息的对孩子产生干扰。大家父母要了解在孩子专注于一件事情时不要去打扰，让孩子尽情的发挥我们的潜能，这种有意识的保护，能够帮助孩子专注力的进步。
2.在游戏中培养孩子的专注力，寓教于乐
游戏书是非常不错的在玩的过程中培养专注力、察看力、逻辑思维能力的工具。在儿子婴幼儿园的时候买过几套，都特别喜欢，这种书设计了不少游戏，让孩子在参与游戏中，配对，找不一样，走迷宫等等，这种游戏有个特征就是需要孩子精神集中，专注。打游戏孩子是最喜欢的，恰恰又能作为专注力的练习，两全其美。
3.尽可能不要在孩子正在专注某件事情时去打扰他
譬如说孩子正在搭房屋，就差一点就好了，可是饭做好了，你喊他快点来吃饭。孩子正忙着呢，就嗯了一声，两分钟没来，你又去喊，快来吃饭，而且还有点生气，他如果不来，你就不停的喊。其实也就等个五六分钟的事儿，可大人估计能喊七八次，甚至发火。其实呢，等几分钟也不会如何，孩子本来也不喜欢吃热饭，怕烫。可催催催，专注力破坏了。
4.打造好的学习环境
打造一个有利学习的环境，孩子的书桌上，只能放书本等相应的学习用品，不可摆设玩具食品等，文具要简洁，不要买图案花俏。多能多样的铅笔橡皮，越简单越好，防止孩子把它们当做文具来玩。
5.选择适合的教学内容
人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意。假如让孩子学习的内容与他的需要无关，或是教的内容太深，超出他的经验范围，孩子不可以理解，就不可以吸引他的注意；假如内容太浅，也不可以引起他的注意。只有那些“跳一跳可以到”的内容，才能引起孩子的注意。
小学一年级孩子上课小动作多不认真听讲如何解决？人的注意力非常难长期保留在一个事物上，大人是如此，更何况是小学一年级的孩子呢。所以当孩子注意力不集中的时候，爸爸妈妈不要的唠叨和训斥孩子，如此只能让孩子产生厌烦，从而注意力更不可能集中。父母要做的是鼓励和支持。
小学一年级孩子上课纪律差如何解决
课堂是学习学习常识的主要来源之一。但有父母说我们的孩子在课堂上不守纪律，随便离开我们的座位、和同桌讲话、做小动作、不举手就发言，打断老师的讲话。去参加孩子的公开课时，看到大多数孩子都在认真听课，自己家里孩子却在课桌前玩橡皮擦、折书角，各种小动作层出不穷，偶尔还东张西望。这很影响孩子的学习。
小学一年级孩子上课纪律差如何解决
1.引导孩子认可我们的学生身份
孩子在家最好有独立的学习空间，最起码有自己单独的学习桌椅和单独的书架和床。孩子能独立承担的尽可能不要包办代替。书包沉低年级时可以帮着背，高年级时最好让自己背。作业尽可能独立完成，做完检查下对错，尽可能别像个监工一样看着写作业。多做引导习惯的事，少干包办代替的活。
2.教孩子掌握预习
假如孩子上课走神、不认真听讲是由于不可以理解老师的讲课内容，父母可以教孩子掌握预习。孩子通过课前读课文内容、画重点、查工具书、记笔记等，对新课有了肯定的认识，知道我们的疑惑，在听讲的时候就能跟上老师的思路，听课也就更有针对性。如此孩子的注意力就会长期地集中在课业上了。
3.帮助排除干扰
假如孩子不认真听讲是由于被某些东西干扰了，一旦排除这类干扰，就能把他们的思想拉回课堂。假如孩子是由于不适应环境，父母就要帮助孩子掌握改变自己，适应环境。假如孩子是由于与同学的关系比较紧张，父母应该先让孩子找到自己的问题，然后教给孩子一些与人交往的小窍门。总之，必须要具体状况具体对待，帮助孩子排除上课听讲的干扰原因。
4.父母给孩子做示范
父母需要常常示范怎么样控制、缓解冲动性。譬如，孩子抢了其他人的东西，父母就要把东西还回去，再告诉孩子说：“你要跟小朋友说这个借我玩。”平常在家的时候，孩子可能也会抢话，在父母语还来讲完之前就着急自己说，这时父母不可以由着孩子，而是要刻意地限孩子说：“你先听我把话说完，再表达你的建议。”
5.培养孩子的学习兴趣
孩子感觉45分钟的上课时间漫漫长，不停地做小动作、讲话，还有一个主要原因就是孩子对学习不感兴趣，缺少专注力。爱因斯坦说过，“只有把学生的热情激起起来，那样学校规定的功课就会被当作一种礼物来同意”。所以激起孩子的学习热情特别的要紧。父母可以在闲暇时和孩子一块阅读，周末和孩子去书店、书吧一块看看书，培养孩子阅读的兴趣。
小学一年级孩子上课纪律差如何解决？小学一年级的孩子上课纪律差的状况，是正常现象，父母没必要过多担忧，只不过稍加练习孩子的专注力和自制力就能了。在管理孩子的过程中，父母不要有一些过激的语言、行为，要耐心引导教育孩子，以免让孩子愈加惊惶失措。
一年级孩子跟不上课如何解决
不少父母在辅导小学一年级孩子作业时候，会发现孩子不会跟不上课堂常识，父母也不要过于担忧。小学阶段，孩子要点设置和铺排方面是反复反复出现的，即便小学一年级上学期某个要点最初接触学会不好，后面仍然有很多机会和安排让孩子温故知新。
一年级孩子跟不上课如何解决
1、从小学一年级开始，就刻意地培养孩子迅速做作业。假如孩子做作业喜欢边做边玩，孩子的日程安排就几乎无从谈起。天天光是做作业这一项，就几乎占去了所有些课余时间，等到作业做完，就该洗澡睡觉了，孩子完全没时间做“我们的事”。
父母要鼓励孩子完成作业就能玩，越早完成，玩的时间越多。除去不可以玩电脑玩手机，其他都行，特别鼓励跟小朋友玩。当孩子做作业速度快成为一种习惯后，注意力才能集中起来，正确率也就不成问题了。
2、适合地将孩子立刻要学到的要点提前预习。父母可以指导孩子熟知一下短期内将要学习的内容，并让孩子进行初步学会。如此孩子在学校正式接触的时候，就有个连贯性，不会惊慌失措，他的表现会比较自信，增强对学习的兴趣。
第三父母在孩子写完作业后，盯他们检查或复习，让他一个人发现问题，当他有困难时，父母帮助他找出解决的办法，比如查字典或找书本上的要点。
3、耐心地辅导孩子学习。小学一年级的孩子出现跟不上课堂的重要原因之一是在学习上遇见了比较大的困难，学习自信心遭到打击，进而失去学习兴趣，所以，父母要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得收获感。
父母不只要携带孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂训练中做错的题目都重做一遍，还要找一些有关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对要点和题目的熟知程度。
4、勤能补拙。由于小学一年级的常识都是有衔接的，进阶式的提升困难程度，有时孩子的一个要点没弄透，就会步步落后。所以父母必须要帮助孩子准时查找常识的漏洞，课下的时候，帮助孩子准时解决，孩子解决了难点，收获感会勉励孩子继续前行。
一年级孩子如何引导学习
1、天天应该注意准时接送孩子。按时送孩子到学校，孩子从容不迫进入教室，有条不紊地做好上课的筹备工作，有个轻松愉悦的心情。孩子排队在外面等候的时候，一直东张西望想找到爸爸妈妈。所以父母必须要提前做好规划，在孩子到接送点之前就到位，让孩子一眼就看到自己。
2、陪孩子写作业。孩子首次有了家庭作业，识字量有限、理解力不强，在写作业的过程中会遇见不少问题，自己没办法解决。父母要做好伴随，帮助孩子解决写作业路上的绊脚石。
3、准时给孩子鼓励。孩子子特别需要鼓励，父母的一点点鼓励，对孩子来讲都是莫大的安慰，孩子会充满学习动力。譬如当孩子写出一个漂亮的字时、算对一道题时、背诵一首小诗、上课认真回答问题时，每一个点滴进步，都值得父母鼓励。
刚上小学一年级的孩子上课坐不住如何解决
相信家里有孩子历程过这个阶段或者正处于这个阶段的父母，都遇见过如此的烦恼，孩子刚上小学一年级，在教室根本坐不住，四十分钟一节课，孩子连十分钟坐不住就开始找事。东瞅西看扭来扭去的，就像凳子上有钉子在咬他的屁股，还总爱做一些小动作，玩铅笔啊，咬手指头啊，父母十分头疼。
刚上小学一年级的孩子上课坐不住如何解决
1.在家给孩子拟定一些任务，规定时间内要完成
父母在家可以给孩子拟定一些小任务，譬如说洗个水果或者是拖个地这类都需要孩子在规定的时间里去完成，如此会让孩子感觉到规矩和时间的重要程度，培养孩子的规矩性，在去上学的时候孩子也会把学习当做是任务，慢慢在教室就能坐住了，也就不会干扰到学习了。
2.划分开时间段，每段时间做不一样的事情
在家给孩子安排一些事情，每一个时间段的事情如果不一样的事情，如此的行为就是为了模仿上课，学生在学校也是一节课一节课的上，如此更有益于贴近实质，让孩子更容易同意，同时，如此也能培养孩子的守规矩心理，了解学习也是要按规矩来，到了学校就要守学校规矩，也就能静下来去学习了。
3.培养孩子倾听的能力
譬如，父母天天给孩子讲一个他爱听的故事，时间先控制在三十分钟以内。可以需要孩子坐着听，不然故事中止。大约过一至两个星期后，时间可以适合延长。让孩子按部就班地培养专注做某事的习惯。
4.挖掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师。假如孩子对学习不有兴趣，那就非常难需要他上课集中注意力。对于孩子来讲，获得成功的体验，是激起他们学习兴趣的重点所在。在孩子最初学习的时候，对他们的期望不可以太高，要准时一定他们所获得的点滴成绩，并给予肯定的奖励。在大家看来微不足道的进步，都可以给孩子带来成功的体验。
5.练习孩子的注意力
为了降低孩子的好动，爸爸妈妈要有意识地练习孩子的注意力，让孩子掌握在安静的环境中做事。让孩子做自己喜欢的事，譬如画画、阅读、运动等。刚开始时间控制在10分钟左右，再渐渐加长期。平常多带孩子去博物馆等比较安静的地方，让孩子掌握在安静的环境中集中注意力。
刚上小学一年级的孩子上课坐不住如何解决？小学一年级的孩子坐不住，是不少父母都会遇见的问题，父母应该拿出十二分耐心，耐心的教会孩子，积极探寻有效的解决方案，帮孩子顺利渡过这个特殊时期。有付出就有回报，只须你努力了，相信孩子非常快就能变成你期待的样子。