孩子在上学期间，出现成绩的起伏是比较正常的，父母平常要多与孩子交流，准时学会孩子的思想和学习状况，当孩子出现成绩下滑时，准时引导孩子帮助孩子拟定计划，鼓励孩子不断进取。
初中二年级下学期成绩下滑还可以弥补吗
可以。初中二年级下学期成绩降低并不意味着将来没办法好起来。
学习是一个持续的过程，成绩只不过其中的一部分反馈。要紧的是找出成绩降低是什么原因，是学习技巧不当，还是学习习惯问题，或是其他缘由。一旦明确了问题所在，就能有针对性地拟定改进计划。
拟定计划，依据孩子的实质状况，拟定一个适当的学习计划。这个计划应该包含天天的学习时间，每周的学习计划，与每一个月的复习计划。
提供帮助，假如孩子在某些科目上有困难，可以请家教或者找专业的辅导机构进行辅导。同时，父母也可以在家里为孩子提供一个好的学习环境，譬如维持安静，提供必要的学习材料等。
鼓励和勉励，父母应该给予孩子足够的鼓励和勉励，让他们了解只须努力，就肯定可以提升成绩。同时，也要让孩子了解，成绩并非衡量一个人价值的唯一准则，他们还有不少其他的优点和才能。
初中孩子贪玩不认真学习如何解决
和孩子交流。面对孩子爱玩不学习的状况，父母要和孩子打造融洽的关系，让孩子信赖同意你。在引导孩子的过程中，尊重他们的情绪和想法。工作忙的时候，分配些时间和孩子维持交流，知道孩子的生活学习情况，如此能够帮助父母解决孩子爱玩不喜欢学的问题。
要给孩子拟定一个目的。孩子不单单有喜好与兴趣和是远远不够的，还需要培养认真细心的精神，这是获得好成绩必要条件。父母在帮助孩子学习的时候，第一自己要自己认真细心必须要有耐性，做好榜样。
打造正确的学习技巧。父母可以参考孩子的实质状况，帮助他打造科学有效的学习技巧，如规律的作息时间、有针对性的学习方案、科学的复习办法等，使孩子更好的借助时间，并改变散漫学习技巧，提升学习效率。
培养兴趣。不少孩子之所以不喜欢学习是由于缺少兴趣。因此，大家可以通过引导孩子挖掘我们的兴趣喜好，如体育、音乐、艺术等等，从而帮助孩子激起学习热情，轻松愉快地学习。
中学生玩心太重，多是这几种缘由导致的
兴趣不够。中学生之所以不愿学习，无非是没找到学习的乐趣，感觉上课非常枯燥无聊，坚持一会可能没什么，但久而久之，内心便是出现厌烦的情绪，相对于玩乐来讲，兴趣要低不少的等级，于是学生的注意力，也只可以集中在玩乐之中。
方向不定。人一旦处于迷茫的状况，便会陷入一种毫无方向感的颓废日常，中学生的懒惰贪玩，也是对于将来没方向，或者没目的与梦想，自然也不了解学习到底为了什么，在长期处于迷茫中，学生内心可能开始质疑自己，质疑我们的努力，质疑我们的能力。
专注不够。中学生玩心太重通常都是专注力不够是什么原因，专注力不够的表现是容易被周围环境影响，在学习中，如若出现各种魅惑，学生基本上会抛开学习转而沉浸在玩乐中，专注力不够也会干扰学习的效率，无论花多大的努力，成绩的提高依然是微弱的。
好奇心和探究欲望。孩子们天生猎奇，喜欢探究新事物。游戏中的世界总是充溢别致和不了解，比较容易吸引孩子们的喜好。
交际需要。孩子们在游戏中可以与同龄人互动、树立友谊和角逐。这种交际需要在实质日常可能没办法得到认可，因此游戏成为孩子们探寻归属感和认可感的渠道。
